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Este año ha sido celebrada en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, donde se presentó entre otras la comunicación "Uso de Twitter y Facebook como apoyo al campus virtual de la UCM: experiencia piloto en Documentación Publicitaria".
Fecha de la presentación de la comunicación: jueves 20 de septiembre de 2012.
Autores: Juan Carlos Marcos Recio, Alfonso López Yepes y Julio Alcolado Santos.
Introducción
El desarrollo del uso de las redes sociales Twitter y Facebook como complemento del campus virtual se presentó para el proyecto: “Portales de apoyo al campus virtual creados para el desarrollo de recursos y prácticas colectivas”. Dicho proyecto se pone en marcha en la asignatura de Documentación Publicitaria, tomando como herramienta Moodle, con un programa piloto para conocer el uso y aplicaciones didácticas de dichas redes sociales. Se trata de usar estas herramientas para el desarrollo de prácticas conjuntas, complementar dudas, como apoyo informativo y bibliográfico y especialmente para acercar a los estudiantes a los profesionales del sector.
Twitter y Facebook facilitan la creación de Comunidades Abiertas de Conocimiento, fomentando el Life Long Learning (Formación Continua) que trasciende a lo académico y la educación no formal.
Índice
1.- Introducción.
2- Entornos Digitales de Aprendizaje Publidocnet.com.
2.1.- TIC's para el Aprendizaje Inclusivo.
3.- Fuentes y fujo de información entre PublidocNet, Facebook y Twitter.
3.1.- Twitter: Información al instante.
3.1.1.- Uso Didáctico y de Difusión de @PublidocNet.
3.1.2.- El Perfil de Seguirdo y el Seguido de @PublidocNet.
3.2.- Facebook: Seguimiento Dinámico.
3.2.1.- Página de PublidocNet en Facebook.
4.- Estadísticas: Datos Significativos.
5.- Conclusiones.
Fuentes
Descargar texto completo
Centro Documental PublidocNet:
http://www.publidocnet.com/
Blog de Juan Carlos Marcos Recio:
http://www.madrimasd.org/blogs/documentacion/
Jalcolado.blog:
VII Jornada Campus Virtual UCM: Validar, valorar, difundir Campus Virtual
Portales Educativos en Campus Virtuales para la Educación Superior: el modelo Publidocnet.com
Conferencia Internacional E-RuralNet: TIC's para el Aprendizaje inclusivo, el camino a seguir
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V Jornada de Innovación Pedagógica
Programa de Prevención de la Dependencia y Envejecimiento Activo: Un Modelo de Formación de Psicohabilidades en un entorno B-Learning
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